Instituto de Estudios Urbanos - IEUPrograma gestión suelo Valle del Aburrá
Una mirada a la gestión del territorio en Latinoamérica
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Medellín, jun. 04 - Agencia de Noticias UN– Durante el Seminario Internacional Ordenamiento Territorial Urbano: Procesos y Temas Críticos realizado en Medellín, expertos internacionales hablaron sobre la realidad de algunos países latinoamericanos sobre este tema.
Áreas metropolitanas: entre uniones y problemáticas
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Medellín, abr. 12 - Agencia de Noticias UN. Problemas relacionados con el crecimiento de la población, las dinámicas económicas y la ocupación del suelo son comunes denominadores en los municipios que integran el área metropolitana del Valle de Aburrá.
¿Es posible un área metropolitana?
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A instancias de un encuentro internacional sobre políticas e instrumentos en gestión del suelo que se lleva a cabo en Medellín, dos expertos en temas de desarrollo urbano plantean las ventajas y las dificultades en la búsqueda de consolidar las llamadas zonas metropolitanas.
Inscripciones abiertas Conversatorio Metropolización y Municipio
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En Medellín el próximo miércoles 7 de abril se llevará a cabo el conversatorio “Metropolización y municipio: retos de financiación, procesos de ocupación del suelo y segregación”, el cual tendrá lugar en el Centro de Convenciones y Exposiciones Plaza Mayor a las 6 de la tarde.
Inscripciones abiertas cursos en Políticas de suelo en el gobierno municipal
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Del 17 al 25 de marzo de 2010, estarán abiertas las inscripciones para el primer ciclo de minicursos de " Políticas de suelo en el gobierno municipal”, que se dictarán en Medellín del 5 al 9 abril de 2010 en el marco del proyecto: Desarrollo de capacidades técnicas institucionales locales en políticas e instrumentos de gestión del suelo.
Aula virtual
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Una plataforma virtual es definida como un sistema informativo integrado, que soporta ambientes virtuales de aprendizaje de diversa índole, permitiendo a los/as estudiantes desarrollar asignaturas y cursos virtuales en línea; a su vez estos sistemas poseen herramientas de interacción colaboración entre profesor, tutor, estudiante y viceversa.
